INTRODUCCIÓN

Pedagogía y didáctica de la religión (PDR) - II

INTELIGENCIA ESPIRITUAL

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La IES abre la mente para que la persona pueda adentrarse en su ser y responder a las preguntas básicas del ser humano: ¿Quién soy yo? ¿Qué será de mi? ¿De dónde vengo? ¿Cuál es el sentido de la vida? ¿Para qué todo? ¿Por qué todo? ¿Existe Dios?

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

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Las Inteligencias Múltiples es una teoría formulada por Howard Gardner en 1983. Esta teoría afirma que en el ser humano no existe una única inteligencia, sino una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos en cada individuo.

PODERES DE LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL

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La IES proporciona a la persona humana ciertos poderes que la impulsa a vivir una vida distinta a cualquier ser vivo de la creación. He aquí una relación de capacidades que posee el individuo en relación a la IES.

EDUCAR LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL

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Al igual que un arquitecto no empieza a construir una casa con las ventanas, puertas y paredes, sino con un fundamento, una base y unas columnas, así los cristianos no pueden construir el edificio de la evangelización sin antes haber colocado unos buenos cimientos.

MEJORAR LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL

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Vamos a exponer algunas claves personalizadas que nos ayudaran a mejorar nuestra Inteligencia Espiritual.

PROYECTO PARA TRABAJAR LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL

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Proyecto de Iniciación a la Inteligencia Espiritual

PRIMERA ETAPA DE LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL

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La etapa de la educación en la espiritualidad

SEGUNDA ETAPA DE LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL

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La etapa de la educación en la transcendencia

TERCERA ETAPA DE LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL

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La etapa de la educación en la religiosidad

CUARTA ETAPA DE LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL

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La etapa de la educación en la religión cristiana